
DIU Pédagogie Médicale
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Marion BAUQUIN
Tel : 02 40 41 28 43
diu.pedagogie-med@univ-nantes.fr
UFR Médecine et des Techniques Médicales
1 rue Gaston Veil
44035 NANTES Cedex 01
Détails
Prochaine rentrée
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Présentation
Objectifs
- Replacer son action de formation et sa conception de l’enseignement par rapport aux principaux courants théoriques en éducation
- Planifier un enseignement pluri professionnel
- Développer l’interactivité à l’aide d’outils numériques
- Concevoir et de développer un travail de recherche en éducation médicale
- Maîtriser la définition de compétences et les outils adaptés à son développement
- Mettre en oeuvre un dispositif des évaluations des étudiants et des enseignants
- Intégrer les différentes méthodes de simulation au sein de sa propre formation en fonction de ses objectifs
Lieux
UFR de Médecine
- Angers
- Brest
- Nantes
- Rennes
- Tours
Admission
Pré-requis
Formation(s) requise(s)
- Être titulaire ou en cours d’obtention (3e cycle en France) d’un Diplôme d’État de docteur en médecine ou en pharmacie ou en chirurgie dentaire ou vétérinaire
- Être titulaire d’un Diplôme d’État de sage-femme, de cadre de santé, d’infirmier, de masseur-kinésithérapeute, de pédicure-podologue
- Être titulaire d’un Master psychologie
- Être titulaire d’un Diplôme d’ostéopathe
Public ciblé
Médecins, pharmaciens, chirurgiens-dentistes, cadres de santé, infirmiers, sages-femmes, masseurs-kinésithérapeutes, podologues, ostéopathes, psychologues, vétérinaires souhaitant une carrière hospitalo-universitaire et impliqués dans la formation médicale initiale ou continue
Candidature
Modalités de candidature
Recrutement par la commission pédagogique
- sur dossier accompagné d'une lettre de motivation, d'un CV, et de la copie des diplômes.
- sur entretien si la commission de recrutement l'estime nécessaire
Programme
Module 1: Bases théoriques de l’enseignement (16 h à Nantes)
- Théories de l’apprentissage
- Conceptions de l’apprentissage
- Outils numériques d’interactivité
- Recherche en pédagogie médicale
- Apports de la technologie à l’acquisition de compétences
- Pédagogie au contrat du patient
- Évaluation des apprentissages
- Évaluation des dispositifs de formation et des enseignants
- Simulation en pédagogie médicale
- Développement d’un programme de simulation
Équipe pédagogique
Responsable pédagogique
Pr Pierre POTTIER
Professeur des Universités, Praticien Hospitalier en médecine interne, CHU de Nantes
Intervenants-experts
Pédiatres chirurgiens en pédiatrie, internistes, ophtalmologues, médecins réanimateurs.
Pr Pierre POTTIER
Professeur des Universités, Praticien Hospitalier en médecine interne, CHU de Nantes
Intervenants-experts
Pédiatres chirurgiens en pédiatrie, internistes, ophtalmologues, médecins réanimateurs.
Rythme
Compatibilité avec une activité professionnelle
88 h de formation
- 80 h théoriques - d’octobre à mai
5 sessions de formation de 2 à 3 jours - 8 h de validation - en octobre
Modalités
Présentiel
- Alternance d’apports théoriques et de mises en pratique
- Mise à disposition de ressources pédagogiques sur la plateforme numérique de l’Université
Évaluation
Un diplôme universitaire sera délivré après validation des épreuves suivantes :
- Rédaction d’un mémoire
- Soutenance de mémoire
Inscriptions
Coût de la formation
- 1 300 €* (Droits annexes inclus)
Financement Fif-pl possible pour les pharmaciens : réf. S1020200010051
Modalités d'inscription
- Sur dossier de candidature accompagné d’une lettre de motivation, d’un CV et de la copie des diplômes
- Sur entretien si la commission de recrutement l’estime nécessaire
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Mis à jour le 23 décembre 2020 par Marion BAUQUIN.